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边秀敏:做学生和老师的榜样

作者:本站  添加时间:2019/5/17 16:02:19  浏览次数:1045次   

 

——淄博七中边秀敏事迹材料

做学生和老师的榜样

春日的清晨,料峭微寒,朝阳初升,他在学生早读之前就已早早来到学校;春日的夜晚,朗月在天,风声在树,他还在查完晚休回家的路上。他就是淄博七中高二级部主任、高二20班班主任、历史教师边秀敏,自2000年7月大学毕业参加工作,近二十年一直担任班主任;2012年起,担任级部主任,负责级部的教育教学管理。

从参加工作的第一天,他便以高度的事业心和强烈的责任感全身心地投入到教育教学工作中,用心教学,用爱育人,做最美最好的教育。边老师坚信最大的教育力量永远是两个:第一无条件的爱;第二身体力行,做榜样给学生和老师看。他常说:“唯有让自己做得更好,才能真正带动大家播撒智慧,收获芬芳。” “教育,要用心,要有信心、爱心和耐心”,这是他多年在教育教学上恪守的信条。

用信心打造最美课堂

教师的崇高职责,是用自己的人格、学识打造最美课堂,应以深厚的人文情怀温暖学生,以精神深度感染学生,以学识厚度引领学生。作为教师,就应该毫无保留地奉献自己的精力、热情、才能和知识,使学生更好地受到教育,在知识上、精神上取得最好的结果。

边老师在教学中善于钻研,努力使自己成为一名研究型的教师,有思想力的教师。能够以自己生活的广度和学习的深度,带领学生学会思考。有独特的教学模式,具有较为较高的基础理论功底。当课程改革实施时,他主动承担重任,结合新课改的教学模式,大胆探索,精心研究。利用小组合作学习充分调动学生学习的积极性,带动学生学习成绩的提高。2009年5月他执教市级公开课《交通与通讯的变化》,2011年4月执教区级公开课《工业革命与世界市场的形成》,2012年11月执教省级公开课《新文化运动》,都有非常好的反响。在工作之余,边老师研究新动态,不断总结工作经验,积极撰写教育教学论文。近年来,在《基础教育改革论坛》发表论文《论历史学科自主学习能力的系统培养》。在《现代教育导报》发表论文《历史教学的讲练结合模式》。在《陕西教育》发表德育论文《心有灵犀一点通》。所撰写的论文《临淄地区历史乡土课程资源的开发与利用》被中国知网收录。在《山东师范大学学报》发表论文《浅谈运用文明史观指导高中历史教学》。参与山东省教育科学“十二五”规划课题 “推行合作教学提升学校教育品质的研究”和中国教育学会“十一五”科研规划课题“有效教学研究”。

边老师深知,要想给学生一杯水,自己必须是知识的海洋,一些优秀教师教育本领的提高,正是由于他们持之以恒地读书学习,不断地补充他们的知识的海洋。所以他工作之余不断学习和深造,2010年获得山东师范大学教育硕士学位,学历的提升,也使得他的课堂更有思想力,使他的学生受到更好的教育。

用爱心培育最美班级

著名教育家苏霍姆林斯基曾说:“教育的全部技巧在于如何爱学生。”边老师将这句话作为自己的座右铭。只有爱学生的老师,才能得到学生的信任,赢得学生的爱;只有爱学生的老师,才能倾听学生的心声,设身处地地感受学生的喜怒哀乐,在解决问题的过程中享受师生友好相处的快乐;只有爱学生的老师,才能深入了解学生的内心世界,这样才能更好地教育学生,更好地帮助学生。只有爱心当头,才能起到润物无声的效果。

在2008级14班,有一位女生,父亲在她读小学时意外去世,高二时母亲也因癌症突然病故,这突如其来的巨大变故使她心情非常悲痛,同时生活上也非常困难、拮据,导致学习成绩直线下降。在这种情况下,这个瘦弱单薄的女生总是独来独往,不和他人交往,独自品尝生活的痛苦;在课堂上也不举手发言,课外常坐在位子上呆望着窗外。边老师看在眼里,痛在心里,为她担忧,为她想办法,积极给她争取各种困难补助。不仅与她谈心,还和她的舍友、好友谈话,让她们多与之交往,多多鼓励帮助她,使她慢慢淡忘了悲痛。渐渐地,她课堂积极思考,乐于发言,课外乐于与人交往,微笑着面对生活,学习成绩逐步提高,高考时考入山东财经大学。这是边老师的爱心所之,由爱而生的鼓励、激励和关爱才能达到最佳的教育效果。

边老师非常重视用爱去转化后进生。班里曾有个L姓学生,高一时学习态度极不认真,旷课、打群架、谈恋爱,是个典型的学困生、后进生、问题生。当时看来这个学生几乎无药可救,考上本科简直就是奢望。有一次,因和家长发生小矛盾,她离家出走。一周后,家长才找到,又送回学校。边老师管理好自己的情绪,宽容地接纳她,和她进行了一次深入的谈话。以平时对L的了解,知道她对父母抵触心强,也排斥老师,边老师决定首先肯定她的优点——重感情,讲义气,与同学交往热情大方。整个谈话,没有高高在上居、高临下的批评与指责,始终和她平等地交流,尽量去挖掘她身上的优点,鼓励她树立信心,使她内心受到了深深触动。之后边老师还持续对她谈心,鼓励,L也将叛逆、贪玩之心逐渐放到学习上,成绩一点一点地进步。高考时考出了573分的好成绩,被山东警察学院录取,圆了自己的梦想。进入大学后,她经常向边老师汇报在大学的学习、生活的情况,加入了学生会、递交了入党申请书,边老师也勉励她要不断进取,更上一层楼。

只要教师的言行、底蕴、心灵都像阳光一样纯洁、公正、热情了,我们的学生就会时时处处感受温暖。如果我们怀揣着这种爱走近每一个学生,去关心、了解学生,并不遗余力地尊重他们,相信他们一定会成为一个自信而有用的人!

用耐心建设最美级部

作为级部主任,肩负重任的他深知要把一个级部带领好,就必须不断提高自身的思想政治素质和工作能力,铭记只有自己做得更好,才能带动大家爱岗奉献,耕耘收获。

以身作则,身体力行。要求学生和老师做到的自己首先做到,要求学生和老师不做的自己坚决不做,用自己的行为涵养潜移默化地熏陶,春风化雨,润物无声。

信任学生,静待花开。在全年级学生管理中,边老师精心筹谋,适度给学生一个自由的空间,锻炼的机会,让他们充分展示自己的才华,提高他们的各种能力,相信他们,鼓励他们。为了唤起学生的主人翁意识,充分调动学生参与班级管理的积极性,他不强制,不干预,耐心筹谋,静待花开。让各班民主选举班干部,然后自己选择岗位,同学们进行监督,建立班干部负责制。设计一些训练学生自立性的主题班会教育活动,活动的设计方案、组织开展都由学生独立自主完成,班主任老师耐心指导。通过以上措施,级部学生管理井然有序,整个级部形成了一种积极向上的好风气,受到全校师生的好评。

作为级部主任,高考成绩特别突出,所带2014届学生一批本科上线率达56%,徐国栋、张婧盈分别获得全市文理裸分第一名且张婧盈是自己班级的学生;所带2017届学生一批本科上线率达65%,盛业鑫、程泳钦、朱齐贤3人被北大清华录取。边老师不只在乎学生的分数,更注重培养学生的能力。教育学生明白求知是人世间最大的快乐,给学生创造合适的环境,教会他们正确的方法,每一个学生都能去快乐读书,都能有能力地生活。在边老师带过的两届毕业生中,18人被表彰为省级三好学生、优秀学生干部,43人受到市、区级表彰;级部的很多班级被市局团委表彰为红旗团支部。

回首过去,有付出的艰辛,也有收获的喜悦。由于教书育人成绩突出,边老师在2012年9月被淄博市人社局、教育局表彰为优秀班主任;2012年11月被淄博市教育局表彰为骨干教师;2014年9月被淄博市人社局、教育局表彰为淄博市师德标兵;2017年9月被临淄区委、区政府表彰为优秀教师。

 

花开花落,云去云来,边老师对教育、对学生、对老师永不知疲倦,永葆旺盛的精力。作为一名级部主任,高二教学楼的每个角落都留下他的足迹,作为一名班主任,班里的每个学生都因他而变得阳光好学,作为一名历史教师,励志把人类历史最优秀的文化扎根在学生心中。他用实际行动淋漓尽致地诠释着两个字——榜样。

阳光下,校园里,树影云影风光摇曳。边老师告诉我们,我们教师就是要在学生心中撒播一片阳光,把绿意撒向祖国大地。我们教师都是最美的人,一辈子都在做最美的教育,为人间情怀增慰藉,为大地河山加美丽。


 


 


 


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